
Erwachsene Schülerschaft: Der Weg des Herzens
„Im Herzen eines Erwachsenen gibt es ein vom Kind niedergelegtes Gesetz. Schau dir an, wie Kinder sind:
Sie werden dir viel über dich selbst beibringen, so wie du heute bist; aber natürlich ist es unter der Würde
des Menschen, ein Kind zu bleiben.“
Arnaud Desjardins
Die Veranstaltung findet statt – möglicherweise auch als Online-Event via Zoom.
Was meinen wir, wenn wir einen Menschen erwachsen nennen? Wie können wir ins erwachsene Menschsein reifen? Und warum ist dies die Voraussetzung für einen spirituellen Weg und die Begegnung mit einem wahren Lehrer?

Die Konferenz widmet sich diesen und anderen Fragen und beleuchtet die wesentliche Bedeutung einer erwachsenen
Haltung in uns und ihre Notwendigkeit auf einem inneren Weg. Schritte ins erwachsene Menschsein zu gehen,
verlangt von uns kindliche, unreife Standpunkte aufzugeben, um zu einem inneren Menschen heranzureifen,
der die Wahrheit liebt und somit bereit ist, die spirituelle Lehre mit ganzem Herzen in Empfang zu nehmen.
Aus ihren Perspektiven und mit unterschiedlichen, auf der Konferenz auch praktisch zum Einsatz kommenden
Methoden, beleuchten die drei Referenten, welchen Hindernissen wir auf diesem Weg begegnen und was uns
wirklich unterstützt und nährt.
Der Beitrag von W. Nelles führt ein in eine erwachsene Haltung. M. A. Young öffnet einen Raum für die Erfahrung der Schülerschaft und reifen Hingabe an einen Lehrer. OM C. Parkin spricht aus Sicht der Weisheitslehre über bewusste Schülerschaft und die Begrenzung durch kindliche Haltungen auf dem Weg.
Neben den Beiträgen der Referenten ist Raum für Dialog, Austausch und Zusammensein im modernen Kloster Gut Saunstorf. Willkommen sind Menschen, die sich auf einem inneren Weg sehen oder sich dafür interessieren.
Wilfried Nelles wird in seinem Vortrag die Geschichte und die Stufen des menschlichen Bewusstseins skizzieren, die für ihn
die Basis jeder Psychologie und Therapie sind. Vor diesem Hintergrund stellt er sein neues Aufstellungsverfahren vor, den
„Lebensintegrationsprozess“. Dabei geht es nicht um die Einbindung in Familien oder andere Systeme, sondern ganz im
Gegenteil darum, sein ganz individuelles Selbst zu sehen, um die volle Zustimmung zur eigenen Lebensgeschichte und zu
sich selbst, wie man ist.
Mary Angelon Young spricht über ihre eigene Schülerschaft und das intensive Sein mit einem Guru und gibt praktische Einblicke in den Weg der Bauls (Wandermönche, deren Philosophie besagt, dass das Göttliche nicht im Jenseits zu finden ist,
sondern im Menschsein selbst). Sie führt die Teilnehmer in eine reife Perspektive der Schülerschaft auf dem inneren Weg
ein, die geprägt ist von dem Feuer für die spirituelle Praxis im täglichen Leben. Ihre eigene Erfahrung auf dem spirituellen
Weg hat sie gelehrt, dass wir kindliche Abhängigkeiten aufgeben müssen, um der Wahrheit folgen zu können, die uns
wahrhaft befreit.
Der spirituelle Lehrer OM C. Parkin erläutert in seinem Vortrag das Konzept der bewussten Schülerschaft als einen erwachsenen Reifungszustand des inneren Schülers, der gleichsam Voraussetzung für eine fruchtbare Schüler-Lehrer-Beziehung auf dem Erkenntnisweg ist. Er unterteilt diese Beziehung in 3 Phasen bzw. 3 Entwicklungsstufen: „Die ersten beiden Phasen werden durch den Kindschüler bestimmt, der auf seine eigenen projizierten Vater- oder Mutterbilder reagiert.
Erst in der dritten Phase kommt der spirituelle Lehrer ins Spiel. Durch ihn wirkt das guru-Prinzip, ein unpersönliches, geistiges
Prinzip, das in unserer Kultur bis heute weitgehend unbekannt ist und weder von der Kirche als Hüterin unserer spirituellen
Kultur, noch von der Aufklärung erkannt, geschweige denn gewürdigt worden ist.“
Referenten:

Wilfried Nelles, Dr. phil., M.A., geb. 1948,
hat die Entwicklung des Familienstellens über viele Jahre maßgeblich mit geprägt, ehe er die Aufstellungsarbeit zum Lebensintegrationsprozess weiter entwickelte. Der Lebensintegrationsprozess ist Teil eines neuen psychologischen Paradigmas, das er “Phänomenologische Psychologie” nennt. Er hat 16 Bücher veröffentlicht, die bisher in zehn Sprachen übersetzt wurden, und praktiziert und lehrt in vielen Ländern Europas und Ost-Asiens. Zusammen mit seinem Sohn Malte leitet er das Nelles Institut für Phänomenologische Psychologie und Lebensintegration in Nettersheim, Eifel.
www.nellesinstitut.de

Mary Angelon Young
Mary Angelon Young praktiziert und studiert seit 1987 den westlichen Baul- Pfad, als direkte Schülerin ihres Gurus Lee Lozowick. In den letzten drei Jahrzehnten reiste sie intensiv durch Indien, Europa und Nordamerika und veröffentlichte über zehn Bücher mit spirituellen Erinnerungen, darunter eine Biographie von Yogi Ramsuratkumar (2002). Ihre Workshops in den USA und Europa bieten eine direkte Erfahrung des Schreibens und Singens als Türen zur Selbsterkenntnis. Als Mutter und Großmutter lebt Mary mit ihrem Mann Thomas Raffaele Young im Triveni Ashram in den hohen Wüstenbergen Arizonas.
www.maryangelonyoung.com

OM C. Parkin
Weisheitslehrer, Mystiker, innerer Wissenschaftler
Er ist ein Mensch, der den Weg bereits gegangen ist, ein Weiser, der die Pfade und Sackgassen kennt, ein spiritueller Meister. Er lehrt uns, den inneren Lehrer zu entdecken und zu hören, und begleitet unsere Schritte auf dem Weg zu uns selbst. Er gibt seine Erkenntnis des Absoluten in Form von Gesprächen über das Sein (Darshan) und von Innerer Arbeit, sowie als Autor und in Vorträgen weiter.
www.om-c-parkin.de
Programm:
Freitag, 12. März | |
19:00 Begrüßung und Öffnung ins Thema 20:00 – 22:00 Stufen des menschlichen Bewusstseins Wilfried Nelles Vortrag und Dialog |
Samstag, 13. März | |
10:30 – 13:00 Praxis des Lebensintegrationsprozesses Wilfried Nelles 15:30 – 18:00 Einblicke in die Schülerschaft Mary Angelon Young Vortrag und Dialog 20:00 – 22:00 Spirituelle Praxis: Eine direkte Erfahrung Mary Angelon Young des Bhakti-Weges |
Sonntag, 14. März | |
10:00 – 12:30 Bewusste Schülerschaft OM C. Parkin Vortrag und Dialog 15:00 – 17:00 Darshan OM C. Parkin |
Diese Veranstaltung ist zweisprachig (Deutsch/Englisch) bzw. auf Wunsch mit englischer Übersetzung.